CONOCIENDO EL MANUAL DE CONVIVENCIA

1. este manual es el resultado juicioso de indagacion sobre el contexto que presentan los estudiantes y nuestros maestros, buscando, ante todo, que se conozcan los derechos, deberes e incentivos que tienen los protagonistas directos del proceso educativo

2. derechos
- Derecho a la información y participación

-Derecho a la no discriminación

-Derecho de asociación

-Protección del embarazo y la maternidad

-Derecho a la continuación de estudios

-Derecho a las certificaciones académicas

-Derecho al respeto de las condiciones objetivas contenidas en la publicidad

-Derecho a retracto

-Derecho a reclamo

3. deberes

.a) Vestir con decoro y cumplir estrictamente con las regulaciones establecidas por la institución en cuanto al uniforme y presentación personal.

b) Asistir con puntualidad a las actividades escolares a las que se convoque, tanto dentro y fuera de la institución.

c) Aprovechar el tiempo dispuesto para estudiar.

d) Contribuir y participar en campañas educativas y estrategias participativas en pro de un ambiente sano.

e) Colaborar y participar activamente en la forma que lo indiquen los educadores, en las lecciones o actividades escolares tanto dentro como fuera de la institución.

f) Practicar normas de consideración y respeto en sus relaciones con los compañeros, con los profesores, con el personal y autoridades de la institución y en general, con todas las personas.

g) Conducirse adecuadamente con dignidad y respeto durante las lecciones.

h) Respetar la integridad física, emocional y moral de sus compañeros, sus profesores y todo el personal de la institución.

i) Cumplir estricta y puntualmente con el horario escolar.

j) Respetar los bienes de los miembros de la comunidad educativa de la  institucion 

4. prohibiciones

-hacer uso del telefono celular u otro aparato electrnico en horas de clase 

- portar objetos de valor dentro de la institucion ,como dinero en efectivo, etc 

- interrumpir horas de clase con salidas innecesarias 

- utilizar vocabulario soez 

-portar en uniforme de forma inadecuada 

- mirar videos o imagenes de caracter pornografico 

- la prostitucion o cualquier intercabio que tenga que ver con sexualidad 

- salir o entrar de la institucion irregularmente por lugares no permitidos 

- asistir a la institucion con enfermedades ind¡fecsiosas 

-agredir a una persona fisicamente 

-porte de alguna arma 

- portar aparatos electronicos, mp3, celulares, etc 

- interrumpir horas de clase con salidas innecesarias

-descargar sofware maliciosos   

-utilizar vocabulario soez 

-portar en uniforme de forma inadecuada 

- mirar videos o imagenes de caracter pornografico

- falsificar, cualquier documento o firma

- portar objetos de valor dentro de la institucion ,como dinero en efectivo, etc

- consumir o incentivar al cigarrillo, alcohol, drogas alucinogenas, etc 

5. incentivos 

- se otorgan mension de honor a los estudiantes con mejor rendimiento academico 

- publicacion en cuadro de honor los nombres de los estudiantes distinguidos por su rendimiento 

- paseos, museos, fuera de la institucion para los cursos con mejor rendimiento academico 

-  reconocimiento publico a aqullos compañeros que hayan representado a la institucion de forma academica, cultural, deportiva, etc 

6. funciones del personero

- estar matriculado en el ultimo grado  

- haber cursado en el colegio al menos los 3 ultimos grados 

- tener buen rendimiento academico y disiplinario 

- no tener desempeños o materias pendientes 

-tener apertura al dialogo y capacidad de analisis